Conclusió pla d’assessorament
La realització del pràcticum m’ha permès veure com és realment la feina d’una psicopedagoga a l’escola i com es pot influir des de l’assessorament a una mestra. Una de les coses que més m’ha cridat l’atenció és que,…
Lliurament de l’activitat R1
La realització del pràcticum m’ha permès veure com és realment la feina d’una psicopedagoga a l’escola i com es pot influir des de l’assessorament a una mestra. Una de les coses que més m’ha cridat l’atenció és que,…
06 de novembre
He tingut l’oportunitat d’assistir a una coordinació entre la mestra d’educació especial de primària i la tutora de 3r. L’objectiu de la reunió era parlar sobre les adaptacions necessàries per als alumnes i els PIs (Plans Individualitzats) que cal elaborar i els que s’han de revisar….
5 d’octubre
Durant aquesta sessió, la Sandra m’ha explicat els intervals d’intel·ligència que es tenen en compte per identificar determinades necessitats educatives, ja que al centre hi ha alguns alumnes amb capacitat intel·lectual límit….
24 d’octubre
Quan arribo al centre, em rep la Paula al SIEI i anem a buscar un infant d’I4. Pugem junts a l’aula del SIEI i, en arribar,…
El 20 d’octubre vaig iniciar les pràctiques a l’Escola Túrbula.
El primer dia de pràctiques no va començar com esperava. En arribar a l’escola, em van comentar que la coordinadora de primària no hi era perquè estava en una formació,…
Bona tarda a tothom.
Aprofito la primera entrada per presentar-me i comentar les meves expectatives envers el Pràcticum.
El meu nom és Carla March. Soc mestra d’Educació Infantil a un centre educatiu concertat a Barcelona ciutat….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.